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为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，总结谈判大中小学念念政课一体化缔造训诫和章程，探讨党史学习陶冶怎么有机融入念念政课教学，追想总结40年办刊训诫，12月17日，庆祝《念念想政事课教学》创刊40周年暨“学党史讲念念政”一体化教学研讨会”在北京师范大学举行。本次会议由北京师范大学主办，念念想政事课教学杂志社、北京师范大学形而上学学院、大中小学智育一体化国度课本缔造重心谈判基地、陶冶部东谈主文社会科学重心谈判基地价值与文化谈判中心和北京师范大学课本谈判院经办。
陶冶部社科司司长徐青森，课本局一级巡查员申继亮，东谈主民陶冶出书社总裁剪郭戈，北京师范大学副校长周作宇、学术委员会主任韩震、资深教授林崇德、形而上学学院院长吴向东，《念念想政事课教学》创刊社长贺允清，宇宙优秀教师、湖北省武汉市自若中学念念政教师吴又存，山东省陶冶科学谈判院张彩霞等出席茶话会并作雷同发言。
陶冶部社科司教学与出书处处长陈睿、四级调研员潘红涛，东谈主民陶冶出书社政事裁剪室副主任任海宾，北京师范大学科研院副院长孙宇、课本谈判院常务副院长张弛、形而上学学院党政班子成员，念念想政事课教学杂志新老裁剪，大中小学智育一体化国度课本重心谈判基地谈判员代表、宇宙各省市教研员和优秀作家代表，以及来自中央电视台、中国陶冶电视台、《中国陶冶报》和教研网等媒体记者近一百东谈主通过线上线下样子与会。开幕式由北京师范大学形而上学学院副院长、《念念想政事课教学》副主编罗松涛主理。
会议指出，党的十八大以来，以习近平同道为中枢的党中央高度兴趣学校念念想政事服务，为新时间念念政课革新立异提供了根蒂效率。陶冶阵线久久为功，塌实落实习近平总文告的垂危谈话精神和一系列垂危批示指令，推动念念政课缔造发生了情势性变化、取得了历史性竖立，彰显了落实树德树东谈主根蒂任务的时弊课程作用。
会议强调，要深化表露开展党史陶冶的要紧兴趣，充分施展念念想政不断论课主渠谈作用，陶冶开拓学生弄明晰目下中国所处的历史场所和我方所应担负的历史包袱，有用进步学生的政事认可、念念想认可、样式认可。要把统筹鼓舞大中小学念念政课一体化缔造行动一项垂危工程，讲好百年党史，讲好“大念念政课”，凝合培养时间新东谈主的坚毅协力。
周作宇在接待辞中指出，本次研讨会以“学党史讲念念政”一体化教学为主题，围绕党史陶冶怎么融入念念想政事课教学进行专题研讨，具有要紧的表面兴趣与奉行兴趣。2021年是中国共产党建党百年。在这个垂危历史技艺，站在“两个一百年”立志目的的要紧历史交织点上，围绕落实树德树东谈主根蒂任务，研讨怎么统筹大中小学念念政课一体化缔造，怎么施展念念政课在“四史”陶冶中的主渠谈作用，是咱们陶冶服务者的要紧服务和包袱担当，更是办好《念念想政事课教学》需要回答的时间之问。40年来《念念想政事课教学》历久宝石树德树东谈主，与时俱进，牢牢把捏时间脉搏与课程革新看法，在促进念念政学科谈判后果传播、培养念念政专科东谈主才、推动学科发展等诸多方面施展了垂危作用，得到了庸俗的社会称赞。但愿杂志以创刊40周年为机会，宝石以习近平总文告对于新时候高品性学术期刊缔造的垂危指令精神为根蒂效率，系统总结40年办刊积攒的可贵训诫，对标高品性的目的条目，为缔造陶冶强国作念出新的更大的孝敬。
北京师范大学副校长周作宇致接待辞
林崇德追想了我方行动读者和作家与《念念想政事课教学》结下的深有情感，充分确定了杂志40年发展取得的光线竖立。在题为“从中枢教学中表露‘学党史讲念念政’一体化教学的兴趣”的主旨发言中，他指出要从中枢教学的基本定位动手，明确学生发展中枢教学的条目，从文化传承、安身试验、面向将来三个维度，建构以文化基础、自主发展、社会参与有机交融的中枢教学总框架。由此，凝练出以政事认可、科学精神、法治意志和环球参与为本体的中学念念政课中枢教学。针对目下课程与课本濒临着全球化、人人化、网罗化的问题，念念政课程与课本要体现国度意志，打好中国底色，注入红色基因。从学习党史中给与机灵力量，提高学生念念政教学。
北京师范大学资深教授林崇德作东题发言
郭戈在闲谈发言中示意，北京师范大学领有《念念想政事课教学》和国度大中小学智育一体化课本谈判基地，杂志和基地促进了念念政课设施业的顺耳发展。他提出今后加强两边和洽，进一步加强念念政课资源立体化缔造，共同推动念念想政事课的革新与发展。
东谈主民陶冶出书社总裁剪郭戈发言
萝莉在线吴向东在杂志创刊40年发展禀报中，追想了杂志的发展经由，总结了40年办刊训诫，明确了将来发展谈论。他示意，40年来，《念念想政事课教学》与时俱进、与时间同业，通过深度参与念念想政事学科缔造、课程圭臬校正和课本编写校正等服务，全场所推动教学导向的念念政课程革新，鼓舞念念政课程立异性内涵式发展，以高水平的学术平台缔造，引颈念念政教师专科成长。将来，《念念想政事课教学》将充分摄取诸君指导众人的指令提出，在三个方面赓续勤苦：一是宝石正确办刊看法；二是隆起问题导向，强化立异意志；三是传承优良办刊传统，加强裁剪戎行本身才调缔造，宝石有特色、高质料发展。
北京师范大学形而上学学院院长、念念想政事课教学杂志社社长吴向东作杂志发展申诉
《念念想政事课教学》40年的发展，获利于几代裁剪的勤劳栽种，得到宇宙各地富厚和读者一又友的猖獗搭救。在杂志创刊40周年之际，裁剪部评比出为杂志缔造与发展作念出隆起孝敬的40位代表。茶话会现场，徐青森和周作宇为得到超卓孝敬奖的杂志社老前辈代表颁发了荣誉文凭。
贺允清追想了40年前办刊的光荣经由。面对新时候党中央对于念念想政事陶冶服务的新条目，他对杂志发展拜托紧急但愿。提出杂志在总结往日训诫的基础上，进一步加强编委会和裁剪部缔造，为党和国度的陶冶业绩作念出新的更大的孝敬。
优秀作家代表吴又存聚积杂志发展与本身成才作了线上发言；优秀教研员代表张彩霞富厚作了题为“死守初心，引颈立异”的线上发言。
在“学党史讲念念政”一体化教学主旨申诉单位，韩震作了题为“陶冶要为中华英才伟大申诉凝合磅礴力量”的申诉。他指出，身处世界百年未有之大变局，要终了中华英才伟大申诉，需要培养担当民族申诉大任的时间新东谈主，这是中国特色社会主义参加新时间的条目，亦然经济社会高质料发展的条目。独一从珍藏意志形态安全、培养社会主义缔造者和交班东谈主的高度来抓好陶冶，才能科罚好培养什么东谈主、怎么培养东谈主、为谁培养东谈主这一根蒂问题。
徐青森司长和周作宇副校长为杂志社老前辈代表颁发荣誉文凭
“学党史讲念念政”一体化教学课堂不雅摩研讨单位由大中小学智育一体化国度课本重心谈判基地谈判员、北京市西城区陶冶研修学院教研员杨灵主理。北京市西城区西师附小韩雪、北京市三帆中学罗霞、北京师范大学第二从属中学韩月华三位富厚差别进行了“中国有了共产党”“中国共产党是中华英才伟大申诉的引路东谈主”和“叙述党史故事 赓续红色血脉——给与党史中的法治力量”的课堂教学。来自福建省建瓯市实验小学的黄文英富厚、江苏省南京东山番邦语学校的周智宁富厚、华东师范大学第一从属中学的陈明青富厚、北京陶冶科学谈判院基础陶冶教学谈判中心的顾瑾玉富厚、金利富厚和刘媛富厚，齐门师范大学初等陶冶学院的钟晓琳富厚和大中小学智育一体化国度课本重心谈判基地、北京师范大学马克念念主义学院的李晓东富厚、石芳富厚，先后对三位富厚的课堂教学作出了精确专科的点评。
大会总结暨终结式由北京师范大学形而上学学院教授、《念念想政事课教学》主编王葎主理。她追想了这次研讨会的主要行径安排，先容了研讨会的前期策动服务，总结了40年来杂志的办刊特色。她示意，40年前，念念想政事课教学杂志紧跟时间节奏应时而生，40年来，在各级指导的柔和搭救、几代裁剪同仁的不懈勤苦和高大读者一又友的鼎力搭救下，杂志死守初心、志存高远，历久紧跟时间顺序，活跃在念念政课革新的第一现场。新时间，杂志发展任重谈远。将来，《念念想政事课教学》将一如既往，安身对新时间念念政课发展秉性和念念政课革新条目的全面深入把捏，勇担服务、赓续立志，再谱新时间发展新篇章。
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