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从文创初窥到历史深探：二外七年齿的扩充进阶之路
萝莉调教石家庄第二异邦语学校开展 “我爱石家庄” 社会扩充行动
继初次对石家庄文创家具的种类和大要情况张开了解和调研后，2月16日，石家庄第二异邦语学校2024级学生在班主任张燕敦厚的携带下，再次踏上 “我爱石家庄” 社会扩充之旅，前去中山国行状，紧扣“石家庄市文化旅游产业汉文创家具拜访洽商”主题，潜入探究历史文化与文创家具的交融情况。
行动发轫，同学们来到中山国王陵枚举馆。馆内丰富的文物展示、传神的收复景不雅沙盘以及纯确实多媒体展示，全主意见展现了中山国的历史文化，为同学们相识文创家具与历史文化的聚拢提供了深厚的学问根基。在枚举馆中，穆怀煜同学向宇宙先容中山国双翼神兽时提到，其私有造型交融了朔方草原文化与华夏文化，这一元素被庸碌应用于文创家具，如以它为原型野心的钥匙扣、玩偶，深受旅客喜爱，恰是历史文化为文创家具赋予私有魔力的体现。
随后，同学们来到中山国考古探索中心，切身体验金石传拓和摹写中山篆。刘卓航同学在体验中先容，金石传拓手脚陈腐武艺，其拓印图案被诈欺到文具、粉饰品等文创家具上，使陈腐武艺融入当代生存；王懋霖同学则说摹写中山篆让宇宙感受到私有书道韵味，印有中山篆的明信片、文化衫等文创家具，既传播了中山国文化，又具有实用价值，彰显了历史文化与文创家具聚拢的多元样貌。
在中山国文化体验馆，同学们潜入了解中山国文创研发。张艺嘉同学也向文创野心师了解到，文创团队将中山国文化与当代审好意思聚拢，打造出挚友意思中山、篆物铭形等创意品牌，开垦出七大类、数百种文创家具，在各种旅游展览会上屡获大奖。孙静祺同学在文创馆里看到这样丰富各种的文创家具时暗意，这些家具不仅传承立异了中山国文化，更是直不雅地展现了历史文化对文创家具发展的鼓舞作用。
行动现场，问卷调研也在有序开展。问卷聚焦对石家庄文创家具的喜好、购买意愿，以及对石家庄市文化旅游产业汉文创家具怎么更好交融历史文化发展的惨酷等实质。同学们分组向旅客和责任主说念主员披发问卷，郑重纪录反应，为洽商网罗丰富数据。
行动适度后，班主任张燕敦厚追念：“第一次扩充行动让同学们对石家庄文创家具有了初步强劲，这次则让宇宙潜入感受历史文化与文创家具的交融。”郭谨豪和李启赫同学扫数暗意问卷调研锻练了我方的调换和扩充智商，会把这些成绩诈欺到今后的学习和生存中，为石家庄的文化发展孝顺力量。”
这次行动丰富了同学们的课余生存，拓宽了视线，增强了同学们对家乡文化的喜爱，以及对文化传承和立异的职守感，切实完满了 “住在石家庄、了解石家庄、喜爱石家庄、建设石家庄” 的行动方针 。同学们纷繁暗意，对后续潜入洽商石家庄文创家具满怀期待av战地之王，愿为家乡文化旅游产业发展抓续助力。